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Creencias pedagógicas del profesorado de una escuela rural en el contexto mapuche

El objetivo del artículo consiste en develar las creencias pedagógicas sobre enseñanza, aprendizaje y evaluación que subyacen a las prácticas del aula en una escuela rural mapuche, región de la Araucanía, Chile. Este trabajo corresponde a un estudio de caso que se suscribe en la investigación educat...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: María Elena Mellado Hernández, Juan Carlos Chaucono Catrinao
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidad de Costa Rica 2015-09-01
Seria:Actualidades Investigativas en Educación
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20924
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