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Calidad de la educación, calidad en la educación. Hacia su necesaria integración

El autor formula la tesis de que la tradicional preocupación y las aportaciones de los educadoresy pensadores de la educación en torno a la naturaleza, sentido y esencia de la misma, estoes, de la calidad de la educación, puede y debe ser compatible con los movimientos, propuestasy actuaciones de nu...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educación XX1
1. Verfasser: Ramón Pérez Juste
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2005
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600801
https://www.redalyc.org/journal/706/70600801/
https://www.redalyc.org/journal/706/70600801/html/
https://www.redalyc.org/journal/706/70600801/70600801.epub
https://www.redalyc.org/journal/706/70600801/movil
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