Aprendizaje Cooperativo: Bases teóricas y hallazgos empíricos que explican su eficacia
El aprendizaje cooperativo (AC) es una de las formas de organizar la enseñanzacon mayor respaldo teórico y empírico, y cada vez más empleada. Estetrabajo revisa la teoría del contacto de Allport (1954/1962) para explicar por quélos métodos de AC tienen efectos positivos en las relaciones intergrupal...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Educación XX1 |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2002
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600512 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|