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A REALIDADE BATE À PORTA: a confrontação entre a formação docente, o discurso da sociedade e a realidade multilíngue da sala de aula

É cada vez mais evidente que o professor de português vive um dilema dentro da sala de aula: de um lado, a crença arraigada na sociedade de que o professor de Português deve ensinar o "bom português" ou o "português correto", diretamente associado ao português da variante padrão ou "culta", como alg...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Travessias
Autors principals: Fernanda Maria Müller Gehring, Luciana Alves Bonfim
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2016
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078619023
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