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CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: “CAPTURA” E (RE)FORMAÇÃO DE SUBJETIVIDADES DOS SUJEITOS DO CAMPO

Trata-se de estudo que tem por objetivo interrogar sobre a incidência da formação deprofessores do Campo na produção, (re)formação e conformação das subjetividades dossujeitos dos movimentos sociais, sindicais e do Campo. Toma-se a análise documental docurrículo de um Curso de Pedagogia do Campo, re...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Práxis Educacional
Main Authors: Úrsula Adelaide de Lélis, Rafael Baioni do Nascimento, Maria Auxiliadora Amaral Silveira Gomes
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2017
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476965003
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