Kaip apie kalbą kalba lietuvių kalbos vadovėliai gimnazistams

Straipsnyje analizuojama, kaip Lietuvos mokyklinio švietimo sistema moko suvokti kalbą ir vertinti kalbos reiškinius (kalbos įvairovę, skirtingas kalbos formas ir atmainas) bei kalbos funkcijas (komunikacinę ir identifikacinę). Tyrimo pagrindas – naujausi, po 2000 metų išleisti, paskutinių gimnazijo...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Taikomoji kalbotyra
Hovedforfatter:	Daina Urbonaitė
Format:	Artigo
Sprog:	Latim
Udgivet:	Vilniaus Universitetas 2019
Fag:	Lengua y Literatura
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=694674844007 https://www.redalyc.org/journal/6946/694674844007/ https://www.redalyc.org/journal/6946/694674844007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6946/694674844007/694674844007.epub https://www.redalyc.org/journal/6946/694674844007/movil https://doi.org/10.15388/TK.2019.17237
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!