Matematikos mokymo tikslai: matematinis kompetentingumas ar matematinis raštingumas?
Straipsnyje aptariamos skirtingos mokyklinės matematikos turinio alternaty- vos. Lietuvos visuomenėje paplitęs požiūris, kad mokyklinė matematika gali būti orientuota arba į akademinę matematiką, arba į matematikos taikymą. Realiai pastarasis turinio va- riantas reiškia matematikos mokymo lygio žemi...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Lietuvos matematikos rinkinys |
|---|---|
| Prif Awdur: | |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Lituano |
| Cyhoeddwyd: |
Vilniaus Universitetas
2020
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=692674678002 https://www.redalyc.org/journal/6926/692674678002/ https://www.redalyc.org/journal/6926/692674678002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6926/692674678002/692674678002.epub https://www.redalyc.org/journal/6926/692674678002/movil https://doi.org/10.15388/LMR.2020.22472 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
