QR-Code

Matematikos mokymo tikslai: matematinis kompetentingumas ar matematinis raštingumas?

Straipsnyje aptariamos skirtingos mokyklinės matematikos turinio alternaty- vos. Lietuvos visuomenėje paplitęs požiūris, kad mokyklinė matematika gali būti orientuota arba į akademinę matematiką, arba į matematikos taikymą. Realiai pastarasis turinio va- riantas reiškia matematikos mokymo lygio žemi...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Lietuvos matematikos rinkinys
1. Verfasser: Rimas Norvaiša
Format: Artigo
Sprache:Lituano
Veröffentlicht: Vilniaus Universitetas 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=692674678002
https://www.redalyc.org/journal/6926/692674678002/
https://www.redalyc.org/journal/6926/692674678002/html/
https://www.redalyc.org/journal/6926/692674678002/692674678002.epub
https://www.redalyc.org/journal/6926/692674678002/movil
https://doi.org/10.15388/LMR.2020.22472
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!