La integración de la tecnología en los docentes universitarios siguiendo el modelo TPACK
El objetivo de esta investigación se centró en identificar el nivel de integración tecnológica que poseen los docentes universitarios de la facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Sinaloa, México, a partir del modelo TPACK durante su práctica docente. Los resultados fue...
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| Yayımlandı: | Apertura |
|---|---|
| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de Guadalajara
2023
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68880260008 https://www.redalyc.org/journal/688/68880260008/ https://www.redalyc.org/journal/688/68880260008/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68880260008/68880260008.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68880260008/movil |
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