Apropiación tecnológica para la incorporación efectiva de recursos educativos abiertos

El artículo presenta una investigación que identifica la apropiación tecnológica de cinco docentes destacados en tecnologías, según directivos de una institución, para incorporar recursos educativos abiertos (REA) como apoyo a sus prácticas educativas y propiciar aprendizajes significativos en los e...

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書目詳細資料

發表在:	Apertura
Principais autores:	Fidel Ernesto Contreras Maradey, Marcela Georgina Gómez Zermeño
格式:	Artigo
語言:	Espanhol
出版:	Universidad de Guadalajara 2017
主題:	Educación
在線閱讀:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68851069003 https://www.redalyc.org/journal/688/68851069003/ https://www.redalyc.org/journal/688/68851069003/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68851069003/68851069003.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68851069003/movil
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