El constructivismo social como apoyo en el aprendizaje en línea
El propósito de este artículo es presentar una propuesta conceptual-empírica de lacorriente del constructivismo social en apoyo al aprendizaje cooperativo en línea. Sereconoce el impacto que las TIC han traído a la sociedad, diversificando las distintasopciones para aprender en línea: los alumnos co...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Apertura |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad de Guadalajara
2007
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68800705 |
| Oznake: |
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