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Tecnologías de información para la inclusión digital

En este trabajo se hace un análisis interpretativode las tecnologías de informacióny la comunicación (TIC) y suparticipación en el desarrollo educativo.La premisa es que la educación se mantieneanclada en un bagaje ideológico,que representa una noción elitescaporque excluye a buena parte de losseres...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Apertura
Asıl Yazarlar: Jesús Alberto Andrade Castro, María Susana Campo Redondo
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Guadalajara 2007
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68800606
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