RENDIMIENTO ACADÉMICO, HABILIDADES INTELECTUALES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN UNIVERSITARIOS DE LIMA
Se estudia la relación entre aptitudes mentales primarias, inteligencia triárquica, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en universitarios. La muestra estuvo compuesta por 231 estudiantes de psicología, del 1° al 4° ciclo, de una universidad particular de Lima. Se empleó las siguientes...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Liberabit. Revista Peruana de Psicología |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de San Martín de Porres
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68629471013 |
| Tags: |
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