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RENDIMIENTO ACADÉMICO, HABILIDADES INTELECTUALES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN UNIVERSITARIOS DE LIMA

Se estudia la relación entre aptitudes mentales primarias, inteligencia triárquica, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en universitarios. La muestra estuvo compuesta por 231 estudiantes de psicología, del 1° al 4° ciclo, de una universidad particular de Lima. Se empleó las siguientes...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Liberabit. Revista Peruana de Psicología
Autor principal: Johanna Liliana Kohler Herrera
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de San Martín de Porres 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68629471013
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