Projetar espaços lúdicos em Escola de Educação Infantil com a participação das crianças
O artigo apresenta algumas reflexões sobre as relações entre a arquitetura e a educação infantil, especificamente sobre a participação das crianças na projeção dos espaços. Apresentamos os pensamentos educacionais de autores que conceberam o espaço como ambiente educativo. No estudo sobre arquitetur...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Olhar de Professor |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68477846066 https://www.redalyc.org/journal/684/68477846066/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846066/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68477846066/68477846066.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68477846066/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.26.22009.073 |
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