La educación virtual durante la pandemia desde la perspectiva de los profesores peruanos de secundaria en escuelas rurales

Debido a la pandemia por COVID-19, todo el sistema educativo migró a la modalidad virtual, lo que trajo consigo retos sociales, tecnológicos, psicológicos, etc. En este contexto, las escuelas rurales, que presentaban diversas carencias desde antes de la pandemia, se convirtieron en un escenario dond...

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Bibliografische gegevens

Gepubliceerd in:	Apuntes
Hoofdauteurs:	Daniel Rubén Tacca Huamán, Luis Junior Tirado Castro, Renzo Cuarez Cordero
Formaat:	Artigo
Taal:	Espanhol
Gepubliceerd in:	Universidad del Pacífico 2022
Onderwerpen:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Online toegang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=684074484009 https://www.redalyc.org/journal/6840/684074484009/ https://www.redalyc.org/journal/6840/684074484009/html/ https://www.redalyc.org/journal/6840/684074484009/684074484009.epub https://www.redalyc.org/journal/6840/684074484009/movil
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