La educación virtual durante la pandemia desde la perspectiva de los profesores peruanos de secundaria en escuelas rurales

Debido a la pandemia por COVID-19, todo el sistema educativo migró a la modalidad virtual, lo que trajo consigo retos sociales, tecnológicos, psicológicos, etc. En este contexto, las escuelas rurales, que presentaban diversas carencias desde antes de la pandemia, se convirtieron en un escenario dond...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Apuntes
Autori principali:	Daniel Rubén Tacca Huamán, Luis Junior Tirado Castro, Renzo Cuarez Cordero
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidad del Pacífico 2022
Soggetti:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=684074484009 https://www.redalyc.org/journal/6840/684074484009/ https://www.redalyc.org/journal/6840/684074484009/html/ https://www.redalyc.org/journal/6840/684074484009/684074484009.epub https://www.redalyc.org/journal/6840/684074484009/movil
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