Obstáculos epistemológicos que afectan el proceso de construcción de conceptos del área de ciencias en niños de edad escolar
Los niños y los jóvenes presentan limitacionesen el proceso de formación de los conceptos científicos.Esto se puede explicar a la luz de las propuestasde Gastón Bachelard en relación con los obstáculosepistemológicos que se presentan en el procesode aprendizaje de las ciencias a nivel de estudiantes...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | InterSedes: Revista de las Sedes Regionales |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2002
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66630507 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|