Obstáculos epistemológicos que afectan el proceso de construcción de conceptos del área de ciencias en niños de edad escolar
Los niños y los jóvenes presentan limitacionesen el proceso de formación de los conceptos científicos.Esto se puede explicar a la luz de las propuestasde Gastón Bachelard en relación con los obstáculosepistemológicos que se presentan en el procesode aprendizaje de las ciencias a nivel de estudiantes...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | InterSedes: Revista de las Sedes Regionales |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Costa Rica
2002
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66630507 |
| תגים: |
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