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Integración curricular de TIC en educación parvularia
El objetivo de esta investigación cualitativa fue indagar cómo un conjunto de educadoras de párvulos integra Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en sus prácticas pedagógicas. Se entiende por integración curricular de las TIC las acciones desarrolladas por los docentes tendientes a promov...
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| Publicat a: | Revista de Pedagogía |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Central de Venezuela
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65920055002 |
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