Enfoques y concepciones curriculares en la Educación Parvularia
La presente investigación cualitativa tiene por objetivo develar desde el discurso prescriptivo los enfoques y concepciones curriculares que predominan en la estructuración de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia. Los resultados evidencian el predominio de una perspectiva praxiológica,...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista de Pedagogía |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Central de Venezuela
2009
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65911663003 |
| Tagy: |
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