Enfoques y concepciones curriculares en la Educación Parvularia
La presente investigación cualitativa tiene por objetivo develar desde el discurso prescriptivo los enfoques y concepciones curriculares que predominan en la estructuración de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia. Los resultados evidencian el predominio de una perspectiva praxiológica,...
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| Published in: | Revista de Pedagogía |
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| Main Authors: | , , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Universidad Central de Venezuela
2009
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65911663003 |
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