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La fábula del aviador: Un reflejo del proceso de evaluación universitario venezolano

Consideramos la necesidad de transformar el proceso de evaluación yorientar nuestra labor evaluativa en una dirección más acorde con losobjetivos de la educación. El presente ensayo pretende abrir una reflexióny análisis de los conceptos que precisan la razón de ser de todo procesoevaluativo: ¿Qué e...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales
Hovedforfatter: Norelkys Espinoza
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad de los Andes 2006
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65201109
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