Exploración del proceso de aprendizaje autorregulado de estudiantes universitarios mayahablantes
La autorregulación es una capacidad distintiva del ser humano. Su influencia en el desempeño del aprendizaje académico es determinante. Los alumnos que autorregulan su aprendizaje monitorizan su comportamiento en relación con sus objetivos y reflexionan sobre los avances que se van produciendo. Se o...
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| Publicado no: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521653267017 https://www.redalyc.org/journal/5216/521653267017/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521653267017/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521653267017/521653267017.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521653267017/movil |
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