Exploración del proceso de aprendizaje autorregulado de estudiantes universitarios mayahablantes
La autorregulación es una capacidad distintiva del ser humano. Su influencia en el desempeño del aprendizaje académico es determinante. Los alumnos que autorregulan su aprendizaje monitorizan su comportamiento en relación con sus objetivos y reflexionan sobre los avances que se van produciendo. Se o...
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| Publicado en: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521653267017 https://www.redalyc.org/journal/5216/521653267017/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521653267017/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521653267017/521653267017.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521653267017/movil |
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