Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida
Esta investigación se realizó en una muestra representativa de las EscuelasBásicas Integrales de los municipios Libertador y Campo Elías de la ciudadde Mérida (2002). El propósito fundamental fue describir sufuncionamiento en el accionar diario, mediante la aplicación de unaencuesta elaborada para t...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de los Andes
2005
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65201010 |
| Tags: |
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