Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida
Esta investigación se realizó en una muestra representativa de las EscuelasBásicas Integrales de los municipios Libertador y Campo Elías de la ciudadde Mérida (2002). El propósito fundamental fue describir sufuncionamiento en el accionar diario, mediante la aplicación de unaencuesta elaborada para t...
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| Publicat a: | Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de los Andes
2005
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65201010 |
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