Descriptores e indicadores de una práctica de enseñanza efectiva según profesores de biología en servicio
La práctica de enseñanza es central para preparar a los estudiantes en la construcción de su propio conocimiento. Su caracterización representa una oportunidad para ampliar su comprensión en pos de mejorar las decisiones asociadas a la enseñanza. Este artículo de investigación presenta los resultado...
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| Publié dans: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Nacional
2019
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| Sujets: | |
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