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Estrategias curriculares de formación en Historia de las Matemáticas en licenciaturas en Matemáticas en Colombia

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Principais autores: Edgar Alberto Guacaneme S., Ligia Amparo Torres-R., Luis Carlos Arboleda-A.
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Pedagógica Nacional 2019
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614264675004
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264675004/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264675004/html/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264675004/614264675004.epub
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264675004/movil
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