Los puentes en lα enseñanza de las ciencias: un compromiso para comprender las investigaciones sobre las relaciones entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales

Este artículo de reflexión presenta la categoría puentes entre conocimientos como una forma de facilitar el cruce de fronteras de los estudiantes cuando aprenden ciencias. Las relaciones entre Enseñanza de las ciencias, naturaleza y cultura son discutidas considerando las posturas epistemológicas de...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Tecné, Episteme y Didaxis: TED
מחבר ראשי:	Nadenka Beatriz Melo-Brito
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Pedagógica Nacional 2017
נושאים:	Educación
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614264656003 https://www.redalyc.org/journal/6142/614264656003/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614264656003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6142/614264656003/614264656003.epub https://www.redalyc.org/journal/6142/614264656003/movil
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