QR Code

Los puentes en lα enseñanza de las ciencias: un compromiso para comprender las investigaciones sobre las relaciones entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales

Este artículo de reflexión presenta la categoría puentes entre conocimientos como una forma de facilitar el cruce de fronteras de los estudiantes cuando aprenden ciencias. Las relaciones entre Enseñanza de las ciencias, naturaleza y cultura son discutidas considerando las posturas epistemológicas de...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Publié dans:Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Auteur principal: Nadenka Beatriz Melo-Brito
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Pedagógica Nacional 2017
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614264656003
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264656003/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264656003/html/
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264656003/614264656003.epub
https://www.redalyc.org/journal/6142/614264656003/movil
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!