El conocimiento profesional del profesor: tendencias investigativas y campo de acción en la formación de profesores
En este artículo se realiza un recorrido por diferentes etapas en la investigación sobre el docente, y se analizan tres aspectos: sus habilidades, su pensamiento y su conocimiento. Se considera que el conocimiento profesional del profesor es diferente del ejercicio de una disciplina específica; por...
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| Yayımlandı: | (Pensamiento), (Palabra) y Obra |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Pedagógica Nacional
2015
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614165075002 |
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