El concepto de tecnología escolar: una construcción de conocimiento profesional específico del profesorado de tecnología e informática
En el presente artículo se plantea la recuperación de los sentidos y significados que el profesorado de tecnología e informática ha construido históricamente sobre el concepto de tecnología como categoría escolar de enseñanza. Esta investigación tiene como propósito principal identificar, caracteriz...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Tecné, Episteme y Didaxis: TED |
|---|---|
| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidad Pedagógica Nacional
2016
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614265193002 |
| Tagit: |
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