(Re)Pensar la pedagogía en Colombia: entre formación de maestros e Investigación educativa
Este artículo de investigación señala la necesidad de (re)pensar la pedagogía en Colombia en relación con dos escenarios que permitieron su configuración histórica: la formación de maestros y la investigación educativa. A partir de la revisión de fuentes como legislación, documentos institucionales...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Pedagogía y Saberes |
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| Váldodahkki: | |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad Pedagógica Nacional
2020
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614070228003 https://www.redalyc.org/journal/6140/614070228003/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614070228003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614070228003/614070228003.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614070228003/movil |
| Fáddágilkorat: |
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