(Re)Pensar la pedagogía en Colombia: entre formación de maestros e Investigación educativa
Este artículo de investigación señala la necesidad de (re)pensar la pedagogía en Colombia en relación con dos escenarios que permitieron su configuración histórica: la formación de maestros y la investigación educativa. A partir de la revisión de fuentes como legislación, documentos institucionales...
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| 发表在: | Pedagogía y Saberes |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 语言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad Pedagógica Nacional
2020
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| 主题: | |
| 在线阅读: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614070228003 https://www.redalyc.org/journal/6140/614070228003/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614070228003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6140/614070228003/614070228003.epub https://www.redalyc.org/journal/6140/614070228003/movil |
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