QR koda

Por trás das telas: conectando experiências e tecnologia, na pandemia, sobre ensinar Matemática nos Anos Iniciais

Este trabalho objetiva compreender o lugar que o conhecimento, produzido pela experiência, ocupa no ensino de Matemática nos Anos Iniciais, a partir da pandemia da Covid-19. Toma por referência as abordagens que tratam sobre os impactos pandêmicos para ensinar Matemática nessa etapa escolar, à luz d...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Educação Matemática Debate
Principais autores: Simone de Miranda Oliveira França, Vania Finholdt Angelo Leite
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Estadual de Montes Claros 2023
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600175264010
https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264010/
https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264010/html/
https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264010/600175264010.epub
https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264010/movil
https://doi.org/10.46551/emd.v7n13a04
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!