Formação continuada online de professores sobre ensino e aprendizagem de Estatística
Este estudo tem como objetivo analisar um processo de formação continuada online de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sobre o ensino e a aprendizagem de Estatística. Durante quatro encontros refletimos sobre a importância de se desenvolver pesquisas envolvendo as fases do ciclo inv...
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| Pubblicato in: | Educação Matemática Debate |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600175264007 https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264007/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264007/600175264007.epub https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264007/movil https://doi.org/10.46551/emd.v7n13a08 |
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