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Formação de professores que ensinam Matemática e identidade profissional docente

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書目詳細資料
發表在:Revista NUPEM
Principais autores: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino, Celi Espasandin Lopes, Andréia Maria Pereira de Oliveira
格式: Artigo
語言:Português
出版: Universidade Estadual do Paraná 2024
主題:
在線閱讀:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589281972001
https://www.redalyc.org/journal/5892/589281972001/
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