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Antecedentes históricos del proceso de formación inicial del Licenciado en Educación Primaria para la atención educativa a los escolares con necesidades educativas especiales

Las autoras muestran los resultados de un estudio dirigido a la sistematización teórica de los antecedentes históricos de la formación inicial del maestro primario para la respuesta educativa a los escolares con necesidades educativas especiales (NEE). Teniendo como objetivo la identificación de los...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Luz
Hlavní autoři: Ronnie Elizabett Audaim Williams, Yensi Liranza Guilbeaux, Nidia Ríos Rodríguez
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2021
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589169026010
https://www.redalyc.org/journal/5891/589169026010/
https://www.redalyc.org/journal/5891/589169026010/html/
https://www.redalyc.org/journal/5891/589169026010/589169026010.epub
https://www.redalyc.org/journal/5891/589169026010/movil
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