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El aprendizaje casual y el aprendizaje debidamente orientado y organizado desde las concepciones de A. V. Petrovski

Para trabajar la dirección del aprendizaje es necesario conocer, ante todo, losfundamentos teóricos del mismo en los sujetos. Resulta de gran importancia tenerdominio de las posiciones teóricas de los clásicos de la Psicología respecto a latemática. Es por ello que una tarea del Proyecto de Investig...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Luz
Hlavní autor: Carlos Ezequiel Pino Pupo
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2006
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165889004
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