Estimulación de la motivación por el aprendizaje en escolares con Retardo en el Desarrollo Psíquico
A partir de la aplicación de métodos empíricos de investigación, como entrevistas, encuestas ypruebas psicológicas, se detectó la problemática relacionada con la insuficiente motivación por elaprendizaje en los escolares con diagnóstico de Retardo en el Desarrollo Psíquico. Por ello sedeterminó como...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Luz |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2011
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165864005 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|