Estimulación de la motivación por el aprendizaje en escolares con Retardo en el Desarrollo Psíquico
A partir de la aplicación de métodos empíricos de investigación, como entrevistas, encuestas ypruebas psicológicas, se detectó la problemática relacionada con la insuficiente motivación por elaprendizaje en los escolares con diagnóstico de Retardo en el Desarrollo Psíquico. Por ello sedeterminó como...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Luz |
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| Ngā kaituhi matua: | , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2011
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165864005 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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