La primacía de la comprensión en un método de resolución de problemas aplicable en la formación inicial de profesores de matemática en Angola y Cuba
Los autores elaboraron el artículo sobre la base de investigaciones pedagógicas donde se sistematizaron aspectos teóricos en torno a diferentes enfoques sobre la resolución de problemas. Se consideró esencial el papel preponderante de la comprensión. El objetivo principal consistió en exponer la ese...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Luz |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589164904003 https://www.redalyc.org/journal/5891/589164904003/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589164904003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589164904003/589164904003.epub https://www.redalyc.org/journal/5891/589164904003/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|