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Formação de professores de História: experiências, olhares e possibilidades

Este artigo pretende divulgar resultados de uma pesquisa cujo objeto foi o processo de formação do professor em cursos de Graduação em História, nos anos 1980 e 1990, e as relações entre a formação inicial e as práticas pedagógicas no ensino fundamental e médio, em três cursos superiores de História...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:História Unisinos
Autors principals: Ilka Miglio de Mesquita, Selva Guimarães Fonseca
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2006
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=579866842010
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