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FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS E ENSINO DE HISTÓRIA: A PERSPECTIVA MULTICULTURAL EM DEBATE

Neste artigo apresentamos resultados de uma pesquisa acerca da temática "Formação de Professores/as de História e Multiculturalismo". O objetivo da pesquisa foi analisar as seguintes questões: Os/as professores/as formadores/as dos cursos de História formam "na" e "para" uma perspectiva multicultura...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Linhas Críticas
Principais autores: Selva Guimarães Fonseca, Regina Célia do Couto
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade de Brasília 2006
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193517395004
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