Realidad mixta, virtual y aumentada: tecnologías para el aprendizaje
La potencialidad que las herramientas como la Realidad Aumentada, la Realidad Virtual o la Realidad Mixta poseen, tanto a nivel tecnológico como didáctico, ha hecho que los centros educativos las incorporen atendiendo a dos de sus características distintivas: accesibilidad y relevancia. En el artícu...
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| Publicat a: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2025
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| Matèries: | |
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