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Inclusión educativa y social de la Internet de las cosas en la neurodiversidad
Este estudio tiene como objetivo comprobar si la Internet de las cosas (IoT) es inclusiva a nivel educativo y social para las personas con neurodiversidad. El diseño de la investigación es de tipo no experimental, explicativo y correlacional. En el presente artículo se utiliza una escala Likert vali...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
|---|---|
| Glavni autori: | , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2022
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577170677055 https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677055/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677055/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677055/577170677055.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677055/movil |
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