Aplicativos móveis como recursos didáticos digitais: um mapeamento na educação formal
O telefone móvel, mais precisamente o smartphone, vem se destacando muito nos últimos anos muito por conta de sua mobilidade, por ser uma tecnologia nômade e também por ser metamídia, ou seja, convergem muitos meios de comunicação em um só aparelho (SUÁREZ GÓMEZ; GRANÉ ORÓ; TARRAGÓ, 2019). Dentro de...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577168156016 https://www.redalyc.org/journal/5771/577168156016/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577168156016/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577168156016/577168156016.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577168156016/movil https://doi.org/10.35699/1983-3652.2021.24923 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|