USABILIDADE DE DESIGN E USABILIDADE PEDAGÓGICA A PARTIR DO OLHAR DO ALUNO EM EAD: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE DOIS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa realizada em duas turmas de cursos de graduação a distância em que uma utiliza um Software Livre e a outra, um Software Proprietário como Ambiente Virtual de Aprendizagem. A pesquisa busca analisar de que forma a Usabilidade de Design e a Usabilidade...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
מחבר ראשי:	Cléber Marques de Oliveira
פורמט:	Artigo
שפה:	Português
יצא לאור:	Universidade Federal de Minas Gerais 2010
נושאים:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577163633004
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