ANATOMIA: AGENTE INTEGRADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
A falta de estrutura fisica nas escolas inviabiliza a prática de atividades na disciplina de Ciências e, consequentemente, pode acarretar a tião consolidação plena do conteúdo estudado, como em relação aos conhecimentos de Anatomia. A vista disso, f01 desenvolvido o projeto "Anatomia: agente integra...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Conexão UEPG |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514162470021 https://www.redalyc.org/journal/5141/514162470021/ https://www.redalyc.org/journal/5141/514162470021/html/ https://www.redalyc.org/journal/5141/514162470021/514162470021.epub https://www.redalyc.org/journal/5141/514162470021/movil https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.16.14339.020 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|