Aulas remotas na percepção de docentes universitários: relação professor e aluno no processo ensino-aprendizagem
Com a pandemia da Covid-19, as universidades precisaram se adaptar para dar sequência à formação acadêmica. A pesquisa oportunizou avaliar as aulas remotas, na percepção de docentes universitários, pautados em: facilidades e dificuldades, relação professor/aluno e avaliação do processo de ensino-apr...
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| 發表在: | Revista NUPEM |
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| Principais autores: | , , , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Universidade Estadual do Paraná
2023
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| 主題: | |
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